Van de BGV

Archief

Icon Reacties vanuit de gymnasium cafés

Reacties vanuit de gymnasium cafés

22 augustus 2019

De 3 Gymnasiumcafé’s in november 2018 staan geheel en al in het teken van ontwikkelingen binnen de onderwijsvernieuwing curriculum. nu. Vakontwikkelgroepen zijn hard aan het werk, en ergens in het komende voorjaar zal er een totaalplan gepresenteerd gaan worden. Vanuit de VCN is er een eigen vakontwikkelgroep in het leven geroepen, ondersteund door OC&W, voor de klassieke talen. Maar welke gevolgen kunnen al die plannen hebben op, in dit geval, het gymnasiale onderwijs?

LEES VERDER

Icon BGV-Visitatie "Gymnasium op een scholengemeenschap".

BGV-Visitatie "Gymnasium op een scholengemeenschap".

19 april 2016

In 2015 ontwikkelde de BGV een format voor de visitatie van het gymnasium binnen een scholengemeenschap. In gespreksrondes met schoolleiding, docenten en leerlingen wordt informatie verzameld over de stand van het "gymnasium". Er wordt niet alleen gekeken en geluisterd naar het wat, maar er wordt vooral ingezet op het zicht krijgen op wat er in de onderstroom gebeurt. In een programma van ca.

LEES VERDER

Icon Rapportage BGV "De stand van de Gouden Standaard 2015"

Rapportage BGV "De stand van de Gouden Standaard 2015"

13 september 2015

De gouden standaard voor de gymnasiumopleidingen is een beschrijving van een ideaalbeeld van de organisatie, inrichting en randvoorwaarden van de gymnasiumopleidingen op de categorale gymnasia en de scholengemeenschappen. Want een goede gymnasiumopleiding behelst meer dan is uit te drukken in doorstroomcijfers en examenresultaten. De gouden standaard geeft richting aan en inspireert tot vormgeving van een gymnasiumopleiding, maar kan ook een referentie zijn om kwaliteit van gymnasiale vorming te borgen en met trots naar buiten te brengen.

LEES VERDER

Icon Enquête docenten en schoolleiding BGV 2015 "De stand van de Gouden Standaard".

Enquête docenten en schoolleiding BGV 2015 "De stand van de Gouden Standaard".

9 maart 2015

In januari 2015 is op de scholengemeenschappen met een gymnasiumafdeling een enquête afgenomen onder schoolleiders en docenten Klassieke Talen. Deze enquête beoogt een beeld te krijgen van de implementatie van de Gouden Standaard voor de gymnasiumopleiding (2014) op scholengemeenschappen. BGV-enquête docent januari 2015

BGV-enquête schoolleiding januari 2015

LEES VERDER

Icon Conferentie 2014 "Een gouden standaard voor gymnasiaal onderwijs: tussen droom en daad".

Conferentie 2014 "Een gouden standaard voor gymnasiaal onderwijs: tussen droom en daad".

13 april 2014

Naar aanleiding van de publicatie van De Gouden Standaard voor gymnasiumonderwijs, organiseerde de BGV een conferentie "Een gouden standaard voor gymnasiaal onderwijs: tussen droom en daad". De BGV-conferentie vond plaats op 12 april 2014 in Cursuscentrum Domstad te Utrecht

Papier is geduldig, maar wat betekent De Gouden Standaard nu voor de onderwijspraktijk? Het is nadrukkelijk niet bedoeld als 'afrekeninstrument' of beoordelingsinstrument, maar als inspiratiedocument dat ter hand genomen kan worden voor het gesprek in de scholen.

LEES VERDER

Icon Een Gouden Standaard voor de gymnasiumopleiding (2014)

Een Gouden Standaard voor de gymnasiumopleiding (2014)

12 april 2014

Het rapport van de werkgroep Gouden Standaard is verschenen, een resultaat van de samenwerking tussen BGV, LOZG, SHZG en VCN.

LEES VERDER

Icon Brochure "Gymnasium, iets voor jou?"

Brochure "Gymnasium, iets voor jou?"

9 december 2013

De BGV heeft in 2013 de brochure "Gymnasium, iets voor jou? " uitgebracht bestemd voor groepachters en hun ouders die interesse hebben in het gymnasium. Deze brochure is gratis te verspreiden. Gedrukte exemplaren worden niet meer naar de scholen gestuurd. U kunt het brondocument downloaden en zelf vermenigvuldigen om uit te delen.

LEES VERDER

Icon BGV-Onderzoek en conferentie "De Toren van Jenga" (2011)

BGV-Onderzoek en conferentie "De Toren van Jenga" (2011)

6 april 2011

In opdracht van de BGV deed Mw. dr. Sietske Waslander onderzoek naar het gymnasiumonderwijs op de scholengemeenschappen. Eerder kwam de SHZG al uit met een onderzoek naar de categorale gymnasia (De kracht van de vanzelfsprekendheid). Aanleiding waren de dalende resultaten op het eindexamen, met name voor het schoolvak Latijn.

LEES VERDER

Icon Eindrapport Verkenningscommmissie "Het geheim van de blauwe broer". (2010)

Eindrapport Verkenningscommmissie "Het geheim van de blauwe broer". (2010)

19 november 2010

Het eindrapport van de Verkenningscommissie Klassieke Talen. Deze commissie werd in januari 2009 door de Staatssecretaris van OCW ingesteld om een analyse te maken van de situatie van het onderwijs in de Klassieke Talen op het vwo. Het rapport doet ook aanbevelingen voor het oplossen van al langere tijd geconstateerde problemen.

LEES VERDER

Icon De verkenningscommissie Klassieke talen (2009-10)

De verkenningscommissie Klassieke talen (2009-10)

18 november 2010

De aanhoudende dalende eindexamenresultaten met name bij het schoolvak Latijn en de teruglopende motivatie onder gymnasiumleerlingen is aanleiding voor het Ministerie van Onderwijs en Cultuur om een verkenningscommissie in te stellen. De opdracht is een grondige probleemanalyse te maken door onder meer in gesprek te gaan met een brede groep stakeholders. De verkenning zal leiden tot een advies aan de minister.

LEES VERDER

1 2 3